Colonización Inglesa
|
las trece colonias |
|
trabajos de la agricultura:arroz azúcar y tabaco |
|
Según Celia en su obra manifiesta que, el Imperio Británico comenzó a tomar forma a principios del siglo XVII, mediante el establecimiento de la colonia de Jamestown en 1607, en Virginia por parte de Inglaterra, lo que sería el comienzo de las trece colonias en Norteamerica, que fueron el origen de Estados Unidos así como de las provincias marítimas del Canada. También se produjo la colonización de pequeñas islas en el Mar Caribe como Jamaica y Barbados.
Según Lopez, entre los principales colonos británicos destacaban los
casacas rojas y quienes resguardaban a la gente y protegían sus colonias y
lucharon contra los franceses y contra los independentistas americanos.Las colonias productoras de azúcar del Caribe, donde la
esclavitud se convirtió en la base de la economía, eran las colonias más
importantes y lucrativas para Inglaterra. Las colonias americanas producían
tabaco, algodón y arroz en el Sur y material naval y pieles de animales en el Norte.
|
culto e inmigración de los colonizadores ingleses |
|
Así, el reinado
de Isabel dio orden y prosperidad al pueblo ingles, ambos elementos reflejados
en el crecimiento, la unificación religiosa y mayor solidez económica, cuyo
crecimiento les da a los británicos la posibilidad de salir a buscar nuevos
mercados.
|
Las 2 caras de la colonización inglesa |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Es así que
la colonización inglesa tuvo dos caras diferenciadas: por un lado las colonias
del Sur, instaladas allí con la conformidad y aliento de la corona y las del Norte, compuestas, fundamentalmente, por disidentes religiosos que escapaban de
la persecución.Los estados que comprendía la colonia del Norte: Nueva York, Pensilvania, Nueva Jersey, Massachusetts, Nuevo Hampsuire, Connecticut, Delaware. Y los del Sur: Maryland, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Georgia.
|
colonias de la colonización norte y sur |
Según Celia expresa que, La primera
colonia de iniciativa bajo la tutela del rey Jacobo I fue Virginia,
nombre acuñado en honor a la reina Virgen. Si los dos primeros intentos de
exploración fracasaron, fue en 1607 que se dio fundación a Jamestown.Luego
siguieron Plymouth, Massachussets,Tras la
fundación de Massachussets, Roger Williams, predicador, fundó Rhode
Island y Thomas Hooker, Connecticut.Siguieron Nueva
Hampshire, Maryland y Nueva York, antiguamente Nueva Ámsterdam,
ocupada por una colonia holandesa que, tras un enfrentamiento entre Holanda y
la corona británica, pasó a manos del duque de Cork, cambiando también su
nombre; Carolina, luego divida en Carolina del Norte y Sur; Nueva
Jersey, Pennsylvania, Delaware y Georgia.
|
barco de los colonizadores |
Según Martinez en su obra expresa que a Principios de la colonización Aventureros ingleses recorrían las costas de Norteamérica y perseguían barcos españoles.
Sir Walter Raleigh y Sir Humpherey Gilbert La reina le otorgó en 1587 el
derecho de habitar y poseer cualquier tierra remota y pagana que no estuviera
en posesión de ningún príncipe cristiano.1584 – se inició un viaje de reconocimiento por las
costas de Carolina del Norte. Le llamaron Virginia, en honor a la Reina Isabel
I, un 2º viaje, en el que 107 hombres liderados por Ralph Lane fundaron una colonia en la Isla de Roanoke (Carolina del Norte), 3º viaje fue organizado en 1587, con 150 colonos liderados por el artista John White. La colonia se hizo conocida como Lost Colony
cuando tres años más tarde, al ser reabastecida, se encontraron con que
los 117 miembros que habían quedado allí habían desaparecido
misteriosamente sin dejar rastro.
|
robo de barcos |
Según Navea expresa que En el gobierno de la reina
Isabel I de Inglaterra (1558 – 1603), Gran Bretaña entró en la economía
mercantil mediante la inversión de construcción de nuevos barcos y el comercio
marítimo. En este contexto, la piratería se había convertido en una importante
fuente de beneficios basada en los asaltos de barcos que salían del
Caribe Componiendo un proceso de ocupación tardío, la región central se ha
caracterizado por una economía que combinaba la producción de los ganaderos.
|
esclavos trabajando |
según León, Mayores diferencias surgieron de sus estructuras
sociales y económicas. En las septentrionales, la sociedad y cultura puritanas
impidieron la inmigración de siervos y la traída de esclavos. El crecimiento
poblacional fue vegetativo o consecuencia de la llegada de nuevos
correligionarios.
|
esclavos del norte y centro |
según Suárez, En las meridionales, siguieron trayéndose emigrantes que pagaban
su pasaje con el trabajo y muchos esclavos para las plantaciones tabaqueras. a los que se conmutó la pena de
muerte a cambio de pasar a América. La configuración económica de las
colonias marcó igualmente contrastes esenciales. En el norte, predominó la
pesca y el comercio peletero, apoyada en una pequeña agricultura de
subsistencia. En el centro, la producción de cereales y ganado.
|
esclavos del sur |
Según Suárez, En el Sur, predominó la producción agrícola comercializable. El tabaco
fue su gran renglón exportador. En 1619 se remitieron a Inglaterra 60.000
libras, en 1628, 500.000, en 1675, 9.000.000 y en 1700, 15.000.000. Procedía
casi exclusivamente de Virginia y Maryland.
|
habitantes |
Así mismo las colonias contaban ya con 60 a 70.000 habitantes hacia 1660, divididos por partes aproximadamente iguales entre las del Norte y las del Sur.
En 1700, habían aumentado a unos 250.000 habitantes: 92.000 en las colonias del Norte, 53.000 en las del Centro y 104.000 en las del Sur. Unos 25.000 de ellos eran negros y se ubicaban principalmente en las colonias del Sur.
|
reuniones políticas |
Organización Política
Según Alvarado, Inglaterra dio a sus colonias suficiente autonomía para desenvolverse con libertad. La organización política de las colonias se basó en la autoridad del gobernador, quien era nombrado por el Rey y tenía amplias facultades para legislar. El pueblo participaba en el gobierno, por medio de asambleas legislativas que le fueron quitando funciones al gobernador.
|
economía |
Organización económica y social
Así mismo Alvarado expresa que, en el sur de las colonias se desarrolló un sistema esclavista, a partir de plantaciones de algodón, caña de azúcar y arroz. En el norte se establecieron varios colonos que traían fortunas y produjeron principalmente cereales. Tenían un mercado interno bastante floreciente; además, contaron con astilleros donde construían barcos.
|
escuela en Massachusetts. |
La sociedad colonial no solo se preocupó por el desarrollo económico. Se dio importancia a la educación, los padres tenían el deber de enseñar a leer y escribir a sus hijos. En las ciudades más grandes se crearon escuelas públicas. Massachusetts se distinguió en este campo. En esta ciudad se obligaba a las municipalidades a establecer escuelas primarias y públicas.